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关于印发《中共长沙民政职业技术学院委员会党支部年度考核办法》的通知

各党总支、党支部:

   现将《中共长沙民政职业技术学院委员会党支部年度考核办法》印发给你们,请认真贯彻执行。

特此通知。

 

 

中共长沙民政职业技术学院委员会

                                      2019年11月4日  

 

 

 

 

 

 

发:各党总支、党支部

长沙民政职业技术学院党政办公室     2019年11月4日印发

中共长沙民政职业技术学院委员会

党支部年度考核办法

 

为切实加强党支部标准化、规范化建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,根据党章、《中国共产党支部工作条例(试行)》等党内法规及《湖南省教育系统党支部分类建设指导意见(试行)》(湘教工委发〔2018〕4号)《关于印发高校教职工、高校学生、中小学校(幼儿园)党支部“五化”建设合格评估标准(修订版)的通知》(湘教工委发〔2018〕8号)《关于建立教育系统基层党支部年度考核制度的通知》(湘教工委发〔2019〕23号)等文件要求,现制定中共长沙民政职业技术学院委员会党支部年度考核办法。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,坚持抓基层、打基础,通过工作考核,不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力,全面提升党支部“五化”建设水平,促进党支部担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用,把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒,为推动我省教育事业发展提供坚强的组织保证

二、考核对象

全校各党支部

三、考核内容与方式

实施分类考核,内容详见高校教职工党支部、高校学生党支部、中小学校党支部的“五化”建设合格评估标准

考核工作采取党支部自评、群众评议和组织考核相结合的方式。

四、考核程序及时间安排

(一)党支部自评(原则上11月15日前完成)

总分120分。1.按照党支部“五化”建设标准的内容逐项进行总结撰写总结材料,并提供相应的支撑材料。2.召开党员大会,党支部书记做工作总结,全体党员对党支部工作进行评议,并对照考核标准(附件1、附件2)逐项评分,其平均值作为党支部自评分。

(二)群众评议(原则上11月15日前完成)

总分60分。由党外群众对党支部工作进行评议(附件4),测评人数不少于10人。教职工党支部一般由本部门非党员教职工和服务对象当中的群众代表进行评议,学生党支部一般由非党员学生代表进行评议,评分平均值作为群众评议分。

(三)组织考核(原则上12月5日前完成)

总分120分。组织考核由党总支负责实施。党总支成立考核小组,考核小组采取召开党内外人员座谈会、查阅日常工作台账、听取工作汇报等形式,对照考核标准(附件1、附件2 )逐项评分。

(四)考核结果及报送(原则上12月15前完成)

党总支将支部自评分、群众评议分、组织考核分汇总形成考核总分,按党支部“五化”建设合格评估标准确定考核等次。考核结果分为样板、优秀、合格、不合格四个等次。党总支向党支部反馈考核意见,同时汇总考核结果向党委汇报(附件3)。

(五)总结反馈、整改与结果运用

负责考核实施的党总支要认真总结本总支党支部考核情况,并加强考核结果运用,对先进党支部,应在支部特色活动立项、党内评优表彰等方面优先考虑;对后进党支部,要及时整顿;对不合格党支部,应当及时对党支部书记、委员作出相应调整。要督促党支部对照考核反馈意见查找不足,制定整改措施,加强和改进工作。学校年度总结评先中先进党支部的评选结合年度党支部考核结果,对先进党支部给予表彰奖励。

五、工作要求

(一)明确工作职责。要把抓好党支部年度考核作为管党治党的基本任务,党委书记要亲力亲为,带头建立党支部工作联系点,深入基层调查研究。党总支负责考核的实施和监督,各党支部要按照党总支的安排部署做好考核自评、整改等相关工作。积极宣传树立先进典型,加强对后进支部工作指导,扎实推进基层党支部建设。

(二)严格考核纪律。负责党支部年度考核实施工作的党总支要根据具体情况,既要对考核工作提出操作性强的具体要求,又要坚决防止形式主义、切实减轻基层负担。要结合常态化督查调研进行考核,以日常掌握情况为主,防止层层加码、重复检查,确保客观如实评价基层党支部工作情况,确保考核结果公平公正。

 

 

 

 


内容

项目

分值

落实情况及计分办法

得分

扣分原因

 

 

组织

设置

合理

1.基本设置形式:①凡有正式教职工党员 3 人以上的单位,均应建立党支部。正

式党员不足 3 人的,可与业务相近的教学科研单位或部门联合成立党支部。②

党支部人数一般控制在 50 人以内。③党员人数较多的党支部,根据党员数量、

分布情况、工作需要,合理划分党小组,每个党小组不得少于 3 名党员,其中

至少要有 1 名正式党员。

 

2

 

①②③达标计 2 分,一项不

合格扣 1 分,扣完为止。

 

2.网上党支部:①推广运用“红星云”微信公众号,建立网上党支部。②在线开

展党组织活动。

2

①②达标计 2 分,一项不合

格扣 1 分。

支部在线开展党组织活动

次数(   )

 

 

 

班子

选优

配齐

3.班子职数及配备:①党支部设委员一般 3 5 人,不超过 7 人,其中书记 1

人,必要时可增设副书记 1 人;党员不足 7 人的不设支部委员会,设书记 1 人,

必要时增设副书记 1 人。②合理配备书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪

检委员、统战委员,党支部委员职数较多的,可根据工作需要配备青年委员、保

密委员、妇女委员。③设委员会的党支部设纪律检查委员;不设委员会的支部,

应指定专人负责纪检工作。

 

2

①达标计 1 分,否则计 0 分。

②③达标计 1 分,一项不合

格扣 0.5 分。

 

4.书记选配:①大力推进教师党支部书记“党建带头人、学术带头人”工程,教

师党支部力争通过 3 年时间基本实现“双带头人”支部书记选拔全覆盖。②学

校机关直属单位和独立科研机构党支部书记一般由单位负责人(非党员负责人

除外)担任党支部书记。

 

5

①已经实现“双带头人”的

5 分,正在按“双带头人”

培育计划推进的,计 3 分,

否则,计 0 分。

②达标计 5 分,否则计 0 分。

附件 1




内容

项目

分值

落实情况及计分办法

得分

扣分原因

换届

按期

正常

5.班子任期和换届:①教职工党支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书

记,每届任期 3 年。②任期将满的党支部应提前向上级党组织书面报送换届请

示。③委员出缺应及时补选。

 

3

①②③达标计 3 分,一项不

合格扣 1 分。

委员是否出缺,是否及时补选

(                 )

 

 

认真

落实

“三

课”

制度

6.“三会一课”纪实管理:

①每学期制定“三会一课”计划,报上一级党组织备案并向支部党员公布。

②“三会一课”必须单独召开,不能与业务会议合并召开,更不能用其他会议

代替。每月(寒暑假除外)至少召开 1 次支部委员会、1 次党小组会,每季度至

少召开 1 次支部党员大会,每年至少组织 4 次党课。

③支部书记每年至少为支部党员讲 1 次党课。

④邀请校或院两级党员领导干部每年到支部至少讲 1 次党课。

⑤落实“三会一课”纪实管理,建立健全工作台账,及时规范填写《党支部工作

手册》,做到记录准确、真实、完整。

⑥“三会一课”记录每半年接受上一级党组织审阅,且有上一级党组织盖章签批。

 

10

①③④⑤⑥达标计 5 分,一

项不合格扣 1 分。

②达标计 5 分,“三会一课”

次数少一次扣 1 分。

支委会次数(     )

党小组会议次数(      )

支部党员大会次数(      )

党课次数(            )

校或院两级党员领导干部到支部

讲党课次数(     )

“三会一课”工作台账是否准确、

真实、完整(     )

“三会一课”记录是否每半年有上级党

组织审阅和签批(     )

 

开好

组织

生活

7.组织生活会: ①根据上级党组织确定的主题,每年至少举行 1 次组织生活会,

遇有重要情况,及时召开专题组织生活会。②会前认真学习,谈心谈话,听取意

见。③会上查摆问题,开展批评与自我批评,明确整改方向。④会后制定问题清

单和整改措施,逐一整改落实。⑤党员领导干部认真执行双重组织生活制度,以

普通党员身份参加所在支部组织生活会。

 

5

①达标计 2 分;否则计 0 分。②③④达标计 2 分,一项不合格扣 1 分,扣完为止。

⑤达标计 1 分,否则计 0 分;如果党支部没有校、院党员领导干部的,此项不评估,直

接计 1 分。

党员领导干部是否以普通党员身份参加所在支部组织生活会(      )

 

做好

民主

评议

党员

8.党员民主评议: ①结合组织生活会,每年开展 1 次民主评议党员,组织党员

对照合格党员标准、对照入党誓词,联系个人实际进行党性分析。召开党员大

会,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序,组织党员进行评议。党员人数

较多的党支部,个人自评和党员互评可以在党小组范围内进行。党支部委员会

会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况,提出评定意见。②在确

定评议等次基础上,进行推荐表彰或者稳妥处置不合格党员。

 

3

①全年按照规范程序开展民

主评议党员的,计 2 分;开

展了民主评议党员,但程序

不够严谨的,计 1 分;未开

展民主评议党员,计 0 分。

②达标计 1 分,否则计 0 分。

 


内容

项目

分值

落实情况及计分办法

得分

扣分原因

 

常态

进行

谈心

谈话

9.谈心谈话:①党支部书记每半年至少与班子成员谈心谈话 1 次,每年至少与支

部党员谈心谈话 1 次。②班子成员之间每年至少谈心谈话 1 次,每年至少与所

联系的党员谈心谈话 1 次。③提倡党员与党员之间进行谈心谈话,确保在工作

变动、思想波动、家庭变故等情况时有人访、有人谈、有人帮助解决实际困难。

④对受到处分处置、师生反映不良的党员,党支部书记应当及时谈话。⑤支部书记

每年至少向上一级党组织书记汇报思想 1 次。

 

5

①②③④⑤达标计 5 分,一

项不合格扣 1 分。

支部书记与班子成员谈话人次(   )

支部书记与支部党员谈话人次(   )

班子成员之间谈话次数(   )

班子成员与联系党员谈话次数(   )

对处置、不良党员支部书记是否

及时谈话(  )

全面

推行

主题

党日

活动

10.主题党日: ①每月相对固定一天作为主题党日,组织党员集中学习、过组织

生活、进行民主议事和志愿服务等。主题党日开展前,党支部应当认真研究确定

主题和内容;开展后,应当抓好议定事项的组织落实。外出党员可以通过 QQ

微信或视频等方式参加。②主题党日做到每月有主题、季度有安排、年度有计

划、活动有台账。③党支部将活动开展情况每半年向上一级党组织报备 1 次。

 

3

①②③达标计 3 分,一项不

合格扣 1 分。

主题党日每月是否有主题(  )

主题党日是否季度有安排(  )

主题党日是否年度有计划(  )

党支部开展活动情况是否向上级报备( )

创新

活动

方式

11.活动方式:运用网络平台、实践基地、扶贫联系点、红色资源等,创新组织生

活形式,丰富组织生活内容,组织生活感染力、吸引力和针对性、时效性得到增

强。支部可根据自身特点,创新活动内容,凝练活动特色,逐步塑造活动品牌。

 

2

组织生活形式多样,效果很明显的,

2 分;效果一般的,计 1 分;形式单调

,效果差的,计 0 分。

创新活动名称(                   )

所取得的效果(                   )

 

 

提高

发展

党员

质量

12.步骤程序:①严格遵守发展党员 5 阶段 25 步骤要求,坚持标准,严格落实政

审、推荐、公示、票决、责任追究等制度,发展党员标准严格、培养严格、程序

严格。对入党积极分子推荐确定、培养教育,发展对象的确定、考察,预备党员

的接收、教育、转正把关严格。②认真落实《入党志愿书》编号管理,资料健全

完备,档案管理规范。

 

5

①全部达标计 4 分,程序不规范或标准

不严的计 0 分。②达标计 1 分,一项不合格

1 分。

党员发展人数(    )

发展程序是否规范(    )

档案资料是否健全(        )

13.质量管理:①重视在优秀青年教职工、归国留学人员、学科带头人中发展党

员。②每半年对入党积极分子进行 1 次考察。③每年对入党积极分子状况进行

1 次分析。④每年对发展党员工作进行总结。

 

3

 

①②③④全部达标计 3 分,②不合格全部计 0 分,①不合格扣 1 分, ③不合格或④

不合格每项扣 0.5 分。

是否每半年对入党积极分子进行考察()

是否对入党积极分子进行分析(  )

每年是否对发展党员工作总结(   )

强化

教育

培训

14.培训内容及方式:①以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,每半年

组织开展教职工政治理论学习。②推行“互联网+党建”“智慧党建”等有效做

法,党支部有 1 个党员师生乐于参与、充满正能量的网络互动学习平台。

 

2

①②全部达标计 2 分,①不

合格全部计 0 分,②不合格

1 分。

 


内容

项目

分值

落实情况及计分办法

得分

扣分原因

 

15.培训时间:①发展对象接受不少于 3 天或 24 学时的培训。②新党员入党一年

之内接受集中学习累计时间不少于 8 学时。③党员每年集中(含网络)学习培

训时间,根据实际情况确定,一般不少于 32 学时。④党支部书记和班子成员每

年集中(含网络)学习培训时间不少于 56 学时,至少参加 1 次集中培训。

 

6

①②达标计 2 分,一项不合

格扣 1 分。

③④达标计 4 分,一项不合

格扣 2 分。

党员每年集中学习培训学时

(    )

党支部书记和班子成员学习培训

学时(     )

 

加强

组织

关系

管理

16.组织关系管理:①党员基本信息、组织关系隶属、交纳党费、参加组织生活、

外出流动登记等清楚、严格、规范。②党组织关系转接有登记记录,每名转入党

员均编入一个党支部,纳入党的基层组织管理。③加强对出国()党员的管理

工作,出国()党员与党组织联系制度健全完善。④每年审核 1 次流动党员活

动证,每季度开展 1 次流入、流出党员情况排查,排查登记和信息台账健全完

备,更新及时,做到底数清、情况明。⑤明确 1 名信息采集员维护应用全国党员

管理信息系统。

 

4

①②③④⑤达标计 4 分,一

项不合格扣 1 分,扣完为止。

组织关系台账表是否健全(   )

出国党员与党组织联系制度是否健全

完善(   )

流动党员管理台账是否健全(    )

信息采集员姓名(       )

严格

党费

收缴

 

17.党费缴纳管理:①党支部及时核定党员交纳党费具体数额。②党员每月自觉

按时足额交纳党费。③党支部每年公布 1 次党费收缴情况。

 

2

①②③全部达标计 2 分,②

不合格全部计 0 分,①不合

格或③不合格每项扣 0.5 分。

党费缴费是否及时(   )

每年是否公布一次党费收缴情况()

 

激励

关怀

18.关怀激励:①党支部搭建校院领导与教师定期交流联系平台,通过与教师的

经常性交心谈心,沟通思想,疏导情绪,增进理解。②建立帮扶台账,经常联系

帮扶老党员、生活困难党员和流动党员。③根据上级党组织部署,认真做好评先

评优推荐工作。

 

3

①②③达标计 3 分,一项不

合格扣 1 分。

是否搭建院领导与教师交流平台( )

是否建立帮扶台账(   )

 

切实

发挥

作用

 

19.直接服务师生:切实开展结对帮扶、志愿服务等工作。

 

2

每年开展了结对帮扶、志愿服务

活动,且活动有记录的,计 2 分;

没开展的,计 0分。

开展结对帮扶、志愿服务次数(  )

 


内容

项目

分值

落实情况及计分办法

得分

扣分原因

20. 立足岗位做贡献:①认真学习贯彻上级党组织的有关决策部署,坚持社会

主义办学方向,思想政治工作贯穿教育教学全过程。将思想政治要求纳入教师

日常管理,坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律。②积极发挥党员教职工表

率作用,以良好的师德师风,促进教风校风,努力成为“四有好老师”“四个

引路人”和“四个相统一”的表率。专任教师岗位党员在教书育人、推进学科

发展、加强师德建设等方面发挥先锋模范作用;机关和党政管理部门党员在转

变工作作风、改进管理服务工作、提升素质能力等发挥先锋模范作用;后勤服

务部门党员在提高业务技能、提供优质服务等方面发挥先锋模范作用。

 

5

 

①②全部达标计分 5 分,①

有因师德师风受到处分的,

不合格,全部计 0 分。②有

党员在党员民主评议评定为

不合格党员的,出现 1 人扣

1 分,扣完为止。

 

 

制度

建设

与实

21.各项制度:①自身建设制度。围绕政治建设、思想建设、班子建设、队伍建

设、作风建设、党风廉政建设等,全面建立并认真落实“三会一课”、党员党

性定期分析、民主评议党员、集体学习、谈心谈话、公开承诺、激励关怀帮

扶、党风廉政责任等制度。②议事机制。完善党支部领导下的民主协商、群团

带动等机制,建立教职工党员评奖评优、处置不合格党员等讨论议事规则等。

③联系服务师生制度。建立健全党支部调查研究、走访慰问、定期接待师生来

访、征集师生意见等制度和党员结对帮扶、承诺践诺、志愿服务、与师生谈心

等制度,直接联系服务师生,帮助解决工作生活中的实际困难和问题。④管理

监督制度。健全并落实党费管理、党员活动经费管理、档案资料保管保密、党

务公开等制度,确保管理规范、运行有序、监督有力。健全完善请示报告制

度,凡属党支部重要工作、重大事件、重要事项、重要活动以及其他应当请示

报告的情况,必须事前向上级党组织和有关负责人请示报告。党员干部应按规

定向党支部如实报告个人重大事项,自觉接受监督。⑤述职评议考核制度。规

范党支部书记“双述双评”工作,党支部书记就抓党建工作情况每年分别向上

一级党组织和支部党员大会述职 1 次,并分别接受上一级党组织和支部党员大

会评议。⑥经费保障制度。支部有按照教职工党员每人每年不少于 200 元的标

准安排的支部活动经费,并严格执行上级制定的党费和党建工作经费使用、管

理有关制度,组织党员开展党组织活动。

 

12

 

①②③④⑤⑥达到要求的,

每一项计 2 分;执行相关制

度不落实的,一项不合格扣 2

分。(相关制度应汇编成册)

 


内容

项目

分值

落实情况及计分办法

得分

扣分原因

 

 

场所

布局

22.布局合理:①有固定的党员活动场所,设立醒目的“党员活动室”或“共产党

员之家”,也可以利用教研室、办公室(所)、会议室等作为党支部活动场所,

发挥“一室多用”的整体综合效能。②将阵地建设为党员活动中心、支部议事中

心、教育培训中心和服务师生中心。

 

2

 

①②达标计 2 分,一项不合

格扣 1 分。

 

基本

设施

23.设施齐全:①党员活动室悬挂有党旗、入党誓词、发展党员工作流程图、党

员的权利和义务、“三会一课”制度、党支部组织机构、党支部荣誉等。②公

开栏,宣传栏等设置规范合理,内容符合规定,更新及时。③配备资料橱(或

书柜)和报刊架,购置并定期更新报刊、党建杂志和相关书籍。

 

6

 

①②③全部达标计 6 分,一

项不合格扣 2 分。

 

日常

管理

24.档案管理:①党员名册、入党积极分子名册、发展对象名册、党费收缴簿

(简称“三册一簿”)、组织关系转移花名册等基本资料齐备。②《党支部工

作手册》、《“三会一课”记录本》、工作计划、工作总结、党课讲稿等资料

记录详实规范。③建好基础台账,资料完备、专人负责、管理规范。④探索建

立基层电子党务台账。

 

6

①全部达标计 2 分,一项不

合格扣 1 分,扣完为止。

②全部达标计 2 分,一项不

合格扣 1 分,扣完为止。

③④达标计 2 分,一项不合

格扣 1 分。

 

 

 

创新成果和获得表彰荣誉。

支部或党员获得与党建相关的表彰、荣誉(含工作经验、调研文章、创新成果在大型会议、正刊上推介),国家级每项(次)加 10 分,省级加6 分,省直级加 4 分,学校级 2 分,累计不超过 20 分,

同一荣誉取最高分。

 

20

 

填写具体获奖名称及详细加分

情况:

党总支 党支部得分汇总:

签名:

   年     月      日

注:

1.评分以工作台帐、原始资料为依据,不能提供充分有效依据的,视为没有开展该项工作,每个项目分值扣完为止。

2.评级的标准为:得分 110 分(含)以上且单项扣分值不超过 50%的,评为“样板党支部”;得分 100 分(含)以上且单项扣分值不超过

50%的,评为“优秀党支部”;得分 90 分(含)至 100 分之间且单项扣分值不超过 50%的,评为“合格支部”;得分 90 分以下或单项扣

分超过 50%的,评为“不合格支部

3.党支部有以下情况之一的直接认定为不合格:(1)本年度因党支部教育管理不到位导致支部党员不遵守政治纪律造成严重后果及影响

的,以及党员因违法违纪受到警告以上处分的;(2)违反《中国共产党发展党员工作细则》等规定发展党员,造成严重后果及影响的;

3)工作台账等资料存在造假现象并经查实的。


内容

项目

分值

落实情况及计分办法

得分

扣分原因

 

 

组织

设置

合理

1.基本设置形式:①正式党员人数达到 3 人以上的学生班级,可以按班级设置党支部;

不足 3 人的,可与学科专业相近的班级或年级联合成立党支部。②党支部人数一般控

制在 50 人以内。③党员人数较多的党支部,根据党员数量、分布情况、工作需要,

合理划分党小组,每个党小组不得少于 3 名党员,其中至少要有 1 名正式党员。

 

2

 

①②③达标计 2 分,一项不

合格扣 1 分,扣完为止。

 

2.网上党支部:①推广运用“红星云”微信公众号,建立网上党支部。②在线开展党

组织活动。

 

2

①②达标计 2 分,一项不合

格扣 1 分。

支部在线开展党组织活动

次数(   )

 

 

班子

选优

配齐

3.班子职数及配备:①党员超过 7 人的,设置党的支部委员会委员,职数一 3 5

人,不超过 7 人。党员不足 7 人的,配备 1 名书记,必要时配备 1 名副书记。②合理

配备书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪律检查委员等。

 

2

 

①②达标计 2 分,一项不合

格扣 1 分。

4.书记选配:按照守信念、重品行、有本领、敢担当、讲奉献的要求,注意从优秀辅

导员、骨干教师、优秀大学生党员中选拔学生党支部书记。本科生党支部书记一般由

优秀政治辅导员或骨干党员教师担任,研究生党支部书记可由优秀研究生党员担任。

 

3

 

达标计 3 分,否则计 0 分。

换届

按期

正常

5.班子任期和换届:①学生党支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记,每

届任期 3 年。②任期将满的党支部应提前向上级党组织书面报送换届请示。③针对学

生党支部的特点,每年应及时对委员出缺进行补选。

 

3

①②③达标计 3 分,一项不

合格扣 1 分。

委员是否出缺,是否及时补选

(         )

 


附件 2


 


 


 

 


内容

项目

分值

落实情况及计分办法

得分

扣分原因

 

 

认真

落实

“三

课”

制度

6.“三会一课”纪实管理:

①每学期制定“三会一课”计划,报上一级党组织备案并向支部党员公布。

②“三会一课”必须单独召开,结合学生特点,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,

坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。每月至少召开 1 次支部委员会、1 次党

小组会,每季度至少召开 1 次支部党员大会,每年至少组织 4 次党课。

③支部书记每年至少为支部党员讲 1 次党课。

④邀请学校党委书记、校长或院(系)党组织书记、院长(系主任)每年到支部至少

1 次党课。

⑤落实“三会一课”纪实管理,建立健全工作台账,及时规范填写《党支部工作手册》,

做到记录准确、真实、完整。

⑥“三会一课”记录每半年接受上一级党组织审阅,且有上一级党组织盖章签批。

 

10

①③④⑤⑥达标计 5 分,一项不合格扣 1 分。②达标计 5 分,“三会一

课”次数少一次扣 1 分。

 

支委会次数(     )

党小组会次数(    )

支部党员大会次数(      )

党课次数(            )

党员领导干部到支部讲党课

次数(     )

“三会一课”工作台账是否准确、

真实、完整(     )

“三会一课”记录是否每半年有

上级党组织审阅和签批(     )

 

开好

组织

生活

 

7.组织生活会: ①根据上级党组织确定的主题,每年至少举行 1 次组织生活会,遇有

重要情况,及时召开专题组织生活会。②会前认真学习,谈心谈话,听取意见。③会

上查摆问题,开展批评与自我批评,明确整改方向。④会后制定问题清单和整改措施,

逐一整改落实。⑤高校院系领导干部担任学生党支部书记的,应认真执行双重组织生

活制度,以普通党员身份参加所在支部组织生活会。

 

5

①达标计 2 分;否则计 0 分。②③④

达标计 2 分一项不合格扣 1 分,扣完为止。⑤达标计 1 分,否则计 0 分;如果高校院系领导干部未担任学生党支部

书记的,此项不评估,直接计 1 分。

学生党支部书记的是否以普通党员身

份参加所在支部组织生活会(     )

 

 

做好

民主

评议

党员

8.党员民主评议:①结合组织生活会,每年开展 1 次民主评议党员工作,组织党员对

照合格党员标准、对照入党誓词,联系个人实际进行党性分析。召开党员大会,按照

个人自评、党员互评、民主测评的程序,组织党员进行评议。党员人数较多的党支部,

个人自评和党员互评可以在党小组范围内进行。党支部委员会会议或者党员大会根据

评议情况和党员日常表现情况,提出评定意见。②在确定评议等次基础上,进行推荐

表彰或者稳妥处置不合格党员。

 

3

①全年按规范程序开展

主评议党员的,计 2 分;

展了民主评议党员,但程序

不够严谨的,计 1 分;未开

展民主评议党员,计 0 分。

②达标计1分,否则计0分。

 


内容

项目

分值

落实情况及计分办法

得分

扣分原因

 

常态

进行

谈心

谈话

9.谈心谈话:①党支部书记每半年至少与班子成员谈心谈话 1 次,每年至少

与支部党员谈心谈话 1 次。②班子成员之间每年至少谈心谈话 1 次,每年至少

与所联系的党员谈心谈话 1 次。③提倡党员与党员之间进行谈心谈话,确保

在学习滑坡、思想波动、家庭变故等情况时有人访、有人谈、有人帮助解决实际

困难。④对受到处分处置、同学反映不良的党员,党支部书记应当及时谈话。⑤支部

书记每年至少向上一级党组织书记汇报思想 1 次。

 

5

①②③④⑤达标计 5 分,一

项不合格扣 1 分。

支部书记与班子成员谈话人次()   )

支部书记与支部党员谈话人次() )

班子成员之间谈话次数(  )

班子成员与联系党员谈话次数()

对处置、不良党员支部书记是否

及时谈话(  )

党员与党员之间谈话次数(  )

全面

推行

主题

党日

活动

10.主题党日: ①每月相对固定一天作为主题党日,组织党员集中学习、过组织

生活、进行民主议事和志愿服务等。主题党日开展前,党支部应当认真研究确定

主题和内容;开展后,应当抓好议定事项的组织落实。外出党员可以通过 QQ

微信或视频等方式参加。②主题党日做到每月有主题、季度有安排、年度有计划、

活动有台账。③党支部将活动开展情况每半年向上一级党组织报备 1 次。

 

3

①②③达标计 3 分,一项不

合格扣 1 分。

主题党日每月是否有主题(  )

主题党日是否季度有安排(  )

主题党日是否年度有计划(  )

党支部开展活动情况是否向

上级报备( )

创新

活动

方式

11.活动方式:运用大学生“三下乡”社会实践活动、网络平台、扶贫联系

点、红色资源等,创新组织生活形式,丰富组织生活内容,组织生活感染

力、吸引力和针对性、时效性得到增强。

 

2

组织生活形式多样,效果很明显的,计 2

分;效果一般的,计 1 分;形式单调,

果差的,计 0 分。

创新活动名称(               )

所取得的效果(               )

 

 

提高

发展

党员

质量

12.步骤程序:①严格遵守发展党员 5 阶段 25 步骤要求,坚持标准,严格

落实政审、推荐、公示、票决、责任追究等制度,发展党员标准严格、培养

严格、程序严格。对入党积极分子推荐确定、培养教育,发展对象的确定、考察,预备党员的接收、教育、转正把关严格。②将“推荐优秀团员作为入党积极分子

人选”作为重要渠道,入党积极分子人数与发展对象人数之比一般不低于

3:1。③注重发展边疆少数民族优秀学生党员,在坚持标准的前提下给予

倾斜。④认真落实《入党志愿书》编号管理,资料健全完备,档案管理规范。

 

9

①全部达标计 4 分,程序不

规范或标准不严的计 0 分。

②④达标计 4 分,一项不合

格扣 2 分。

③达标计 1 分,否则计 0 分。

党员发展人数(    )

边疆少数民族党员发展人数(    )

发展程序是否规范(    )

档案资料是否健全(        )

 

13.质量管理:①每半年对入党积极分子进行 1 次考察。②每年对入党积极分子

状况进 1 次分析。③每年对发展党员工作进行总结。

 

2

①②③全部达标计 2 分,①不合格全部计 0 分,②不合格或③不合格每项扣 0.5

分。

是否每半年对入党积极分子进行考察()

是否对入党积极分子进行分析(  )

每年是否对发展党员工作总结(   )

 


内容

项目

分值

落实情况及计分办法

得分

扣分原因

 

强化

教育

培训

14.培训内容方式:①以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,每半年组织开展

学生政治理论学习,要确保外出实习、毕业班求职学生党员等流动党员正常接受教育。

②推行“互联网+党建”“智慧党建”等有效做法,每个党支部有 1 个党员群众乐于

参与、充满正能量的网络互动学习平台。

 

2

①②全部达标计 2 分,①不

合格全部计 0 分,②不合格

1 分。

 

 

15.培训时间:①发展对象接受不少于 3 天或 24 学时的培训。②新党员入党一年之内

接受统一集中学习累计时间不少于 8 学时。③党员每年集中(含网络)学习培训时间,

根据实际情况确定,一般不少于 32 学时。④党支部书记每年集中(含网络)学习培训时间

不少于 56 学时,至少参加 1 次集中培训。

 

6

①②达标计 2 分,一项不合格扣 1 分。

③④达标计 4 分,一项不合格扣 2 分。

党员每年集中学习培训学时

(    )

党支部书记和班子成员学子培训

学时(     )

 

加强

组织

关系

管理

16.组织关系管理:①党员组织隶属关系明晰,每一名学生党员都能纳入党的基层组织

管理之中。②严格执行学生党员党组织关系接转规定,档案材料审查严格,接转组织

关系及时规范,党员组织关系管理有效衔接。③规范滞留学校毕业生党员组织关系管

理。④学生党员基本信息统计工作严谨规范,及时排查党员组织关系,妥善做好“失

联党员”“口袋党员”的联系查找和组织关系接转。⑤严格落实流动党员和出国境党

员管理实施办法,建立流动党员管理信息库与管理台账,每年审核 1 次流动党员活动

证,每季度开展 1 次流入、流出党员情况排查,排查登记和信息台账健全完备,更新

及时,做到底数清、情况明。⑥明确 1 名信息采集员维护应用全国党员管理信息系统。

 

5

①②③④⑤⑥达标计 5 分,一项不合格扣 1 分,扣完为止。

 

组织关系台账表是否健全(     )

接转组织关系及时规范(   )

滞留党员管理是否规范(   )

流动党员管理台账是否健全(    )

信息采集员姓名(       )

严格

党费

收缴

 

17.党费缴纳管理:①学生党员每月自觉按时足额交纳党费。②党支部每年公布 1 次党

费收缴情况。

 

2

①②全部达标计 2 分,①不

合格全部计 0 分,②不合格

1 分。

党费缴费是否及时(   )

每年是否公布一次党费收缴情况()

 

激励

关怀

18.关怀激励:①党支部搭建校院领导与学生定期交流联系平台,通过与学生的经常性

交心谈心,沟通思想,疏导情绪,增进理解。②建立帮扶台账,经常联系帮扶生活、

学习有困难的学生党员和流动党员。③根据上级党组织部署,认真做好评先评优推荐

工作。

 

3

①②③达标计 3 分,一项不

合格扣 1 分。

是否搭建院领导与教师交流平台( )

是否建立帮扶台账(   )

 


内容

项目

分值

落实情况及计分办法

得分

扣分原因

 

充分

发挥

先锋

模范

作用

19.开展活动:组织大学生党员广泛参加结对帮扶、自我管理、志愿服务、社会调查、承诺

践诺等活动。围绕学生党员思想、学习和生活实际,以坚定理想信念、加强党性修养、塑

造人格品性为重点,建立“党员服务岗”、“学习示范岗”等,依托学生学习互助、学生

创新创业等活动,分享学习经验,促进学业进步;依托学校和学院志愿服务品牌项目,开

展支教、社区服务、法律援助等志愿服务活动;依托社会实践项目,深入基层开展社会调

查和课题研究等活动,认识和体验世情、国情、民情,为推动经济社会发展建言献策。

 

3

每年开展了结对帮扶、自我管理、

志愿服务、社会调查、承诺践诺等

活动,且活动有记录的,计 3 分;

没开展的, 0 分。

 

开展活动次数(    )

20.发挥作用:①严格遵守党章与党纪党规,带头遵守国家法律和校纪校规,做遵纪守

法的标杆。②带头践行社会主义核心价值观,做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率。

③带头落实“四个合格”目标要求,做党的路线方针政策的宣传者,做朋辈帮扶、互

助友爱的践行者,做就业创业、志愿服务国家需要的争先者,做钻研科学知识、勇攀

科学高峰的探索者。④研究生党员在学术研究、恪守学术道德中的模范带头作用发挥

充分,毕业生党员在创新创业中的导向和示范作用突出。学生党员团结和带领广大学

生为推动形成优良党风、校风、学风做贡献,努力成为“爱国、励志、求真、力行”“勤

学、修德、明辨、笃行”“六有大学生”的表率。

 

4

①②③④全部达标,计 4

分。①或④有因违纪违规、学术

不端受到处分的,计 0 分;②或③

有一项不合格扣 1 分。有党员在党员民主评议评定为不合格党员的,

出现 1 人扣1 分,扣完为止。

 

 

制度

建设

与实

21.各项制度: ①自身建设制度。围绕政治建设、思想建设、班子建设、队伍建设、

作风建设、党风廉政建设等,全面建立并认真落实“三会一课”、党员党性定期分

析、民主评议党员、集体学习、谈心谈话、公开承诺、激励关怀帮扶、党风廉政责

任等制度。②议事机制。完善党支部领导下的民主协商、群团带动等机制,建立学

生党员评奖评优、处置不合格党员等讨论议事规则等。③联系服务同学制度。建立

健全党支部调查研究、走访慰问、定期接待同学来访、征集同学意见等制度和党员

结对帮扶、承诺践诺、志愿服务、与同学谈心等制度,直接联系服务同学,帮助解

决学习生活中的实际困难和问题。④管理监督制度。健全并落实党费管理、党员活

动经费管理、档案资料保管保密、党务公开等制度,确保管理规范、运行有序、监

督有力。健全完善请示报告制度,凡属党支部重要工作、重大事件、重要事项、重

要活动以及其他应当请示报告的情况,必须事前向上级党组织和有关负责人请示报

告。⑤述职评议考核制度。规范党支部书记“双述双评”工作,党支部书记就抓党

建工作情况每年分别向上一级党组织和支部党员大会述职 1 次,并分别接受上一级

党组织和支部党员大会评议。⑥经费保障制度。支部有按照学生党员每人每年不少于

100 元的标准配备的支部活动经费,并严格执行上级制定的党费和党建工作经费使用、

管理有关制度,组织党员开展党组织活动。

 

12

 

①②③④⑤⑥达到要求的,

每一项计 2 分;执行相关制

度不落实的,一项不合格扣

2 分。(相关制度应汇编成

册)


内容

项目

分值

落实情况及计分办法

得分

扣分原因

 

 

场所

布局

22.布局合理:①有固定的党员活动场所,设立醒目的“党员活动室”或“共产党员之

家”,一般利用教室和各学院(系)团委(总支)、学生会办公室作为党支部活动场

所,发挥“一室多用”的整体综合效能。②将阵地建设为党员活动中心、支部议事中

心、教育培训中心和服务师生中心。

 

2

 

①②达标计 2 分,一项不合

格扣 1 分。

 

基本

设施

23.设施齐全:①党员活动室悬挂有党旗、入党誓词、发展党员工作流程图、党员的

权利和义务、“三会一课”制度、党支部组织机构、党支部荣誉等;②公开栏,宣

传栏等设置规范合理,内容符合规定,更新及时;③配备资料橱(或书柜)和报刊

架,购置并定期更新报刊、党建杂志和相关书籍。

 

3

 

①②③全部达标计 3 分,一

项不合格扣 1 分。

 

日常

管理

24.档案管理:①党员名册、入党积极分子名册、发展对象名册、党费收缴簿(简称

“三册一簿”)、组织关系转移花名册等基本资料齐备。②《党支部工作手册》、

《“三会一课”记录本》、工作计划、工作总结、党课讲稿等资料记录详实规范。

③建好基础台账,资料完备、专人负责、管理规范。④探索建立基层电子党务台

账。

 

7

①②全部达标计 5 分,一项

不合格扣 1 分,扣完为止;

③④达标计 2 分,否则计 0

分。

 

 

加分

创新成果和获得表彰荣誉。

支部或党员获得与党建相关的表彰、荣誉(含工作经验、调研文章、创新成果在

大型会议、正刊上推介),国家级每项(次)加 10 分,省级加 6 分,省直级加 4 分,

学校级加 2 分,累计不超过20 分,同一荣誉取最高分。

 

20

填写具体获奖名称及详细加分情况:

党总支 党支部得分汇总:

签名:

    年     月     日

注:

1.评分以工作台帐、原始资料为依据,不能提供充分有效依据的,视为没有开展该项工作,每个项目分值扣完为止。

2.评级的标准为:得分 110 分(含)以上且单项扣分值不超过 50%的,评为“样板党支部”;得分 100 分(含)以上且单项扣分值不超过

50%的,评为“优秀党支部”;得分 90 分(含)至 100 分之间且单项扣分值不超过 50%的,评为“合格支部”;得分 90 分以下或单项

扣分超过 50%的,评为“不合格支部”。

3.党支部有以下情况之一的直接认定为不合格:(1)本年度因党支部教育管理不到位导致支部党员不遵守政治纪律造成严重后果及影响

的,以及党员因违法违纪受到警告以上处分的;(2)违反《中国共产党发展党员工作细则》等规定发展党员,造成严重后果及影响的;

3)工作台账等资料存在造假现象并经查实的。


附件3

长沙民政职业技术学院

党总支党支部考核汇总表

党支部

自评分

群众评议

组织考核

总分

总分排名

考核等次

备注

注:

1.评分以工作台帐、原始资料为依据,不能提供充分有效依据的,视为没有开展该项工作,每个项目分值扣完为止。

2.的标准:评定排名根据得分依次排名,考核等次按党支部“五化”建设合格评估标准确定考核等次

3.党支部有以下情况之一的直接认定为不合格:

(1)本年度因党支部教育管理不到位导致支部党员不遵守政治纪律造成严重后果及影响的,以及党员因违法违纪受到警告以上处分的;(2)违反《中国共产党发展党员工作细则》等规定发展党员,造成严重后果及影响的;3)工作台账等资料存在造假现象并经查实的。

 

 

党支部书记签名(盖章):

 

 

党总支书记签名(盖章):

 

       

 

附件4

党支部考核

群众评议评分表

 

时间:    

党支部名称

得分

对党支部的意见和建议(可附页):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:总分60分。满意(56-60),比较满意(51-55),基本满意(46-50),不满意(45以下)。请在评议选项相应栏中打具体分数。

 

 

外语学院
2019-12-15